{"id":5218,"date":"2025-11-25T11:37:45","date_gmt":"2025-11-25T09:37:45","guid":{"rendered":"https:\/\/actef.es\/web\/?page_id=5218"},"modified":"2026-05-08T12:22:00","modified_gmt":"2026-05-08T10:22:00","slug":"servicio-de-valoracion-aci","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/actef.es\/web\/servicio-de-valoracion-aci\/","title":{"rendered":"Servicio de valoraci\u00f3n ACI"},"content":{"rendered":"\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n de Altas Capacidades: qu\u00e9 es y para qu\u00e9 sirve<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La evaluaci\u00f3n individualizada es una herramienta clave para comprender bien el perfil de cada persona con altas capacidades intelectuales. Hoy en d\u00eda, y debido a la falta de recursos educativos (tanto humanos como econ\u00f3micos), este colectivo a menudo queda sin la atenci\u00f3n que necesita, a pesar de que la ley reconoce su derecho a recibir una respuesta adecuada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ACTEF hemos comprobado que, muchas veces, los recursos disponibles se destinan a otras necesidades educativas, dejando en segundo plano a las personas con Altas Capacidades Intelectuales (ACI). Por eso ofrecemos un servicio de evaluaci\u00f3n y orientaci\u00f3n adaptado a cada etapa de la vida: infancia, adolescencia y edad adulta. Nuestro objetivo es dar una respuesta r\u00e1pida, accesible y \u00fatil a las familias y a las personas interesadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gracias a esta evaluaci\u00f3n es posible conocer mejor las aptitudes, necesidades y potencial de cada persona, facilitando as\u00ed una intervenci\u00f3n educativa, emocional y social m\u00e1s eficaz. En el caso de las personas adultas, tambi\u00e9n ayuda a entender experiencias anteriores de desajuste o dificultades de adaptaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con este servicio garantizamos un acceso m\u00e1s justo a un derecho recogido en la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n, reduciendo barreras econ\u00f3micas y promoviendo la igualdad de oportunidades en el desarrollo personal y acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfQu\u00e9 hacer antes de acudir a ACTEF?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pedir recomendaci\u00f3n al tutor o tutora de tu hijo\/a, y ver si pueden hacerle la valoraci\u00f3n en la escuela. Si no es posible, entonces pod\u00e9is contactarnos al 680 64 94 19.<br>Los adultos pueden llamar directamente o visitarnos en nuestra sede en C\/Sant Rafel 7, (Sant Antoni de Portmany).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfCu\u00e1l es el proceso de la valoraci\u00f3n?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Recogemos una serie de datos (por llamada o presencialmente): Nombre y apellido de la persona que llama, n\u00famero de tel\u00e9fono, para qui\u00e9n solicita la valoraci\u00f3n, edad si es un menor quien va a ser valorado, centro escolar y si tiene hermanos o hermanas.<\/li>\n\n\n\n<li>Os apuntamos en la lista de espera y cuando hay disponibilidad os contactamos para realizar una primera entrevista con uno de nuestros psic\u00f3logos. A la entrevista deben acudir los progenitores o progenitor, sin el menor. <\/li>\n\n\n\n<li>En la entrevista se fijan las fechas de las sesiones de la valoraci\u00f3n, siempre en horario de ma\u00f1ana. Pod\u00e9is solicitar un justificante para la escuela o el trabajo a nuestras administrativas en el caso de tener ausentarse para venir.<\/li>\n\n\n\n<li>Al finalizar la valoraci\u00f3n, os contactaremos y agendaremos una cita para recoger el informe. El menor tampoco debe venir a la entrega del informe, solo el progenitor o progenitores.<\/li>\n\n\n\n<li>Se os env\u00eda una encuesta de satisfacci\u00f3n voluntaria y an\u00f3nima para saber como ha sido vuestra experiencia realizando la valoraci\u00f3n con nosotros.<\/li>\n\n\n\n<li>Si el resultado es positivo pod\u00e9is daros de alta como socio numerario y toda la familia podr\u00e1 utilizar los servicios y participar en las actividades de ACTEF. <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda: c\u00f3mo trabajamos<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La evaluaci\u00f3n se lleva a cabo en <strong>cuatro o cinco sesiones, <\/strong>en las que aplicamos diferentes pruebas psicopedag\u00f3gicas adaptadas a cada edad.<br>Al finalizar, entregamos a las familias un <strong>informe detallado<\/strong> con orientaciones claras y personalizadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando detectamos necesidades espec\u00edficas, podemos sugerir:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Derivaci\u00f3n a terapia psicol\u00f3gica.<\/li>\n\n\n\n<li>Coordinaci\u00f3n con los centros educativos.<\/li>\n\n\n\n<li>Contacto con la USMIJ en casos m\u00e1s graves.<\/li>\n\n\n\n<li>Recomendaci\u00f3n de otros apoyos, como el programa de enriquecimiento <strong>INTENSAMENTE<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un mes despu\u00e9s de entregar el informe, realizamos una <strong>cita de seguimiento<\/strong> con la familia para revisar la evoluci\u00f3n, resolver dudas y ajustar las orientaciones si es necesario.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, pedimos a las familias que completen una <strong>encuesta de satisfacci\u00f3n<\/strong> para seguir mejorando el servicio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objetivos del servicio de evaluaci\u00f3n individualizada<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Detectar de forma temprana las altas capacidades en ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos para poder ofrecer una intervenci\u00f3n adecuada.<\/li>\n\n\n\n<li>Facilitar un acceso equitativo a la evaluaci\u00f3n, independientemente del contexto socioecon\u00f3mico de cada familia.<\/li>\n\n\n\n<li>Ofrecer orientaci\u00f3n tras la evaluaci\u00f3n, tanto a las familias como a los profesionales, para asegurar una respuesta educativa y emocional ajustada.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Servicio de Atenci\u00f3n Psicol\u00f3gica<\/h1>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Acompa\u00f1amiento psicol\u00f3gico para personas con Altas Capacidades<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las altas capacidades pueden ir acompa\u00f1adas, en muchos casos, de dificultades de adaptaci\u00f3n y de autoconocimiento. Esto sucede porque algunas personas con AACC sienten y piensan de manera muy intensa y singular. Cuando estas diferencias no se comprenden o no se atienden adecuadamente, pueden surgir problemas emocionales o psicol\u00f3gicos que requieren una intervenci\u00f3n profesional especializada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ACTEF ofrecemos un acompa\u00f1amiento psicol\u00f3gico integrador, que ayuda a cada menor a desarrollar su crecimiento personal, gestionar sus emociones y afrontar los retos del d\u00eda a d\u00eda. Trabajamos todas las \u00e1reas de la personalidad \u2014emocional, cognitiva y conductual\u2014 y prestamos especial atenci\u00f3n a las relaciones en casa, en el colegio y en el entorno social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A las familias asociadas a ACTEF.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda: c\u00f3mo trabajamos<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestras intervenciones tienen en cuenta que el proceso terap\u00e9utico en menores es complejo y multidimensional, y siempre se desarrolla con la participaci\u00f3n de la familia. Entre las estrategias que empleamos destacan:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Uso de un lenguaje y herramientas adaptadas a cada edad.<\/li>\n\n\n\n<li>Terapia a trav\u00e9s del juego, cuentos y recursos creativos no verbales.<\/li>\n\n\n\n<li>Sesiones en grupo.<\/li>\n\n\n\n<li>Acompa\u00f1amiento individual y grupal a las familias.<\/li>\n\n\n\n<li>Coordinaci\u00f3n con centros educativos y otros profesionales implicados.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objetivos terap\u00e9uticos<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Utilizamos enfoques y recursos dise\u00f1ados espec\u00edficamente para las necesidades del colectivo con altas capacidades:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Psicoeducaci\u00f3n:<\/strong> para mejorar el autoconocimiento y la comprensi\u00f3n del entorno.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>T\u00e9cnicas cognitivo-conductuales:<\/strong> para aprender a gestionar pensamientos y conductas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Terapia sist\u00e9mica familiar:<\/strong> para favorecer una buena din\u00e1mica familiar y mejorar el encaje de las altas capacidades dentro del hogar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Enfoque humanista:<\/strong> para ayudar a descubrir y cuidar la propia identidad y valores.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Intervenci\u00f3n en trauma (cuando es necesario):<\/strong> en casos m\u00e1s graves, especialmente cuando no ha habido detecci\u00f3n temprana o apoyo adecuado, se trabajan aspectos traum\u00e1ticos. En estos casos mantenemos una coordinaci\u00f3n estrecha con la USMIJ (Unidad de Salud Mental Infantojuvenil), para derivar a atenci\u00f3n cl\u00ednica especializada cuando existen conductas autolesivas u otras situaciones de riesgo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-1c62f81\" data-block-id=\"1c62f81\"><p class=\"stk-block-text__text\"><strong>Con la colaboraci\u00f3n de:<\/strong><\/p><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"258\" src=\"https:\/\/actef.es\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Colaboradores-scaled_1-1024x258.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6331\" srcset=\"https:\/\/actef.es\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Colaboradores-scaled_1-1024x258.png 1024w, https:\/\/actef.es\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Colaboradores-scaled_1-300x76.png 300w, https:\/\/actef.es\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Colaboradores-scaled_1-768x194.png 768w, https:\/\/actef.es\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Colaboradores-scaled_1-1536x388.png 1536w, https:\/\/actef.es\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Colaboradores-scaled_1-2048x517.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Evaluaci\u00f3n de Altas Capacidades: qu\u00e9 es y para qu\u00e9 sirve La evaluaci\u00f3n individualizada es una herramienta clave para comprender bien el perfil de cada persona con altas capacidades intelectuales. 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