| Ni\u00f1os\/j\u00f3venes varones<\/td> | Ni\u00f1as\/j\u00f3venes mujeres<\/td><\/tr> |
| 87<\/td> | 26<\/td><\/tr><\/tbody><\/table> Y a todo esto nos preguntamos \u00bfPor qu\u00e9 pasa?<\/p>\n\n\n\n Hay varias razones que explican este hecho. Desde ACTEF, Queremos poner la mirada en una de ellas:<\/p>\n\n\n\n A lo largo de los a\u00f1os se ha ido creando un rol sobre la mujer, que ha llegado a la sociedad actual. Este rol enfocado en el cuidado de las personas, hace presuponer que la mujer es emp\u00e1tica, tiene una alta sensibilidad, es delicada, etc. Todos ellas son caracter\u00edsticas que tambi\u00e9n son comunes a las personas con AACC.<\/p>\n\n\n\n No confundas las caracter\u00edsticas de una ni\u00f1a AACC con el estereotipo del rol femenino en la sociedad <\/strong><\/p>\n\n\n\n La palabra mujer conlleva unas caracter\u00edsticas de personalidad que hacen dif\u00edcil la identificaci\u00f3n de las ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultas con altas capacidades intelectuales. Adem\u00e1s, las mujeres, sobre todo en etapas adolescentes, intentan no llamar la atenci\u00f3n y se integran en los grupos, \u201cescondiendo\u201d sus altas capacidades por lo que, las lleva a vivir de manera silenciada.<\/p>\n\n\n\n Es por eso que es imprescindible la aplicaci\u00f3n del protocolo de identificaci\u00f3n a todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as en las escuelas, ya que disminuye la brecha de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n Bajo el #AACCni\u00f1asvisibles queremos recordar a toda la poblaci\u00f3n la gran diferencia de porcentaje entre hombres y mujeres identificad@s de altas capacidades intelectuales.<\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan los estudios no existe una diferencia de g\u00e9nero en la distribuci\u00f3n intelectual de la poblaci\u00f3n, pero a\u00fan as\u00ed, como indica el Ministerio de Educaci\u00f3n, existe un 30% mujeres y un 70% hombres valorad@s.<\/p>\n\n\n\n Os recomendamos nuestra entrada en el blog de ACTEF<\/p>\n\n\n\n |
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<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n