Escuela y aprendizaje
16 octubre 2026
El profesorado desempeña un papel fundamental en el desarrollo del alumnado con altas capacidades intelectuales (ACI). ¿Cómo actuar cuando un alumno o una alumna siempre responde el primero? ¿Es conveniente que explique la lección a sus compañeros? ¿Cómo organizar el trabajo cooperativo? ¿Qué estrategias ayudan realmente a desarrollar su potencial dentro del aula?
Este artículo ofrece recomendaciones prácticas para favorecer una educación inclusiva que responda a las necesidades de todo el alumnado.
Talincrea
Revista editada por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara, México
Articulo en la revista Talincrea dedicado al primer año de investigación «Atl·lotes i Dones Visibles»
IDENTIFICACIÓN DE HERMANAS (NIÑAS Y JÓVENES) DE ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL EN AMILIAS DE ACTEF (ASSOCIACIÓ D’ALTES CAPACITATS I TALENTS D’EIVISSA I FORMENTERA) CON UN HIJO VARÓN PREVIAMENTE IDENTIFICADO.
Revista «Las Cebras»
Revista conmemorativa del 10º aniversario de ACTEF. Historias, poesías, cuentos, dibujos, noticias, entrevistas, películas, proyectos, etc. Todo lo que te gustaría publicar y no sabias donde.
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